Prace naukowe: magisterskie, licencjackie, inżynierskie i dyplomowe

Wstęp..........4

Rozdział 1
Rodzina jako środowisko życia i wychowania
      1.1. Definicja rodziny ..........6
      1.2. Typologia rodzin ..........10
      1.3. Funkcje rodziny ..........15
      1.4. Modele rodziny ..........21
      1.5. Postawy rodzicielskie.......... 23

Rozdział 2
Hierarchia wartości a zachowania jednostki
      2.1 Wartość- definicja.......... 30
      2.2. Klasyfikacja wartości ..........32
      2.3. Funkcje wartości.......... 36
      2.4. Rola wartości w kształtowaniu zachowań pożądanych.......... 39

Rozdział 3
Instytucjonalne możliwości pomocy dla młodocianych, którzy weszli w konflikt z prawem w oparciu o obowiązujące regulacje prawne
      3.1 Podstawy prawne.......... 43
      3.2 Skutki niedostatku wpojonych wartości na zachowania sprzeczne z prawem ..........47
      3.3. Instytucjonalne możliwości korekty zachowań skierowane na młodzież ..........50

Rozdział 4
Metodyka badań własnych
      4.1. Cele i przedmiot badań ..........52
      4.2. Przedmiot badań ..........53
      4.3. Problemy badawcze.......... 53
      4.4. Metoda, techniki i narzędzia badawcze ..........54
      4.5. Organizacja badań własnych.......... 56

Rozdział 5
Omówienie wyników
      5.1. Grupa badawcza.......... 57
      5.2. Analiza wyników.......... 61
      5.3. Wnioski ..........70

Zakończenie ..........72
Bibliografia..........74
Spis aktów prawnych.......... 78
Spis tabel ..........79
Spis rysunków ..........80
Spis wykresów ..........81
Załącznik ..........82