Prace naukowe: magisterskie, licencjackie, inżynierskie i dyplomowe

Wstęp ............ 4

Rozdział 1
Funkcjonowanie zespołu sportowgo w kontekście moralno-wychowawczym.
      1.1. Istota i rodzaje grupy społecznej ............ 7
      1.2. Wpływ grupy społecznej na proces socjalizacji i wychowania ............ 12
      1.3. Znaczenie procesu kierowania grupą ............ 17
      1.4. Społeczne i wychowawcze walory sportu ............ 22

Rozdział 2
Pedagogiczne uwarunkowania procesu wychowania fizycznego
      2.1. Znaczenie osobowości nauczyciela w procesie wychowania i kształcenia fizycznego ............ 32
      2.2. Kompetencje pedagogiczne nauczyciela wychowania fizycznego ............ 34
      2.3. Nauczyciel wychowania fizycznego w badaniach empirycznych ............ 40

Rozdział 3
Podstawy metodologiczne badań własnych.
      3.1. Przedmiot i cel badań............ 48
      3.2. Problemy badawcze i hipotezy robocze............ 50
      3.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze ............,............ 54
      3.4. Teren badań i ich organizacja............ 58

Rozdział 4
Wpływ szkolnego zespołu sportowego na moralny i społeczny młodzieży w świetle badań własnych.
      4.1. Charakterystyka badanej populacji............ 60
      4.2. Zainteresowania młodzieży i jej hierarchia ich wartości ............ 62
      4.3. Emocjonalny stosunek do zespołu sportowego............ 67
      4.4. Wychowawcze znaczenie systemu nagród i kar ............ 78
      4.5. Postrzeganie postaci trenera przez członków zespołu ............ 83

Podsumowanie i wnioski ............ 88
Bibliografia ............ 92
Spis wykresów ............ 95
Aneks ............ 96