Prace dyplomowe i magisterskie

   


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Prace z kierunków:

marketing, promocja, reklama, strategie

public relations 

ubezpieczenia

zarządzanie, bezrobocie, jakość, iso

finanse, bankowość, rachunkowość, podatki, administracja

informatyka, reklama w internecie

politologia, handel zagraniczny, UE

ochrona środowiska, turystyka

pedagogika, psychologia, socjologia

prawo i inne

Wszystkie


Biznes plany

Studium przypadku

Prace zaliczeniowe



Zamówienie


Regulamin

Pytania

Kontakt


gadu-gadu: 8472620

mail: PraceNaukowe@op.pl



 

 

 

 

 

 

 

Numer 329
Temat Niepełnosprawność (60 stron)
Cena 300 zł

 

Spis treści

WSTĘP  1

1. DZIECKO NIEPEŁNOSPRAWNE W ŚWIETLE LITERATURY  2
 1.1. TERMINOLOGIA NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI  2
 1.2. KLASYFIKACJA NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI  5
 1.3. NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ INTELEKTUALNA  6
   1.3.1. UPOŚLEDZENIE UMYSŁOWE  6
   1.3.2. PRZYCZYNY UPOŚLEDZENIA UMYSŁOWEGO  10
      1.3.2.1. Czynniki działające przed zapłodnieniem 11
      1.3.2.2. Czynniki działające w okresie rozwoju płodu  12
      1.3.2.3. Czynniki działające w okresie porodu  13
      1.3.2.4. Czynniki działające po urodzeniu dziecka  14
   1.3.3. KLASYFIKACJA UPOŚLEDZENIA UMYSŁOWEGO  15
   1.3.4. CHARAKTERYSTYKA OSÓB UPOŚLEDZONYCH UMYSŁOWO 16
      1.3.4.1. Osoby upośledzone w stopniu lekkim  16
      1.3.4.2. Osoby upośledzone w stopniu umiarkowanym  17
      1.3.4.3. Osoby upośledzone w stopniu znacznym  18
      1.3.4.4. Osoby upośledzone w stopniu głębokim  19
 1.4. NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ SŁUCHOWA I WZROKOWA  20
   1.4.1. OSOBY NIEWIDOME I SŁABO WIDZĄCE  20
   1.4.2. OSOBY NIESŁYSZĄCE I GŁUCHE  23
 1.5. NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ RUCHOWA 26
   1.5.1. OSOBY PRZEWLEKLE CHORE 26
 1.6. INTEGRACJA – PROBLEMY PODSTAWOWE  28
   1.6.1. PŁASZCZYZNA INTEGRACJI LOKALNEJ, PRZEDSZKOLNEJ ORAZ SZKOLNEJ  32
   1.6.2. RODZAJE INTEGRACJI  34
   1.6.3. INTEGRACJA W KSZTAŁCENIU  35
   1.6.4. INTEGRACJA PRECEPCYJNO – MOTORYCZNA  36

2. METODOLOGIA BADAŃ WŁASNYCH  39
 2.1. METODY, TECHNIKI I NARZĘDZIA BADAWCZE  39
 2.2. PROBLEM BADAWCZY  40
 2.3. HIPOTEZY BADAWCZE  41
 2.4. ANALIZA ŚRODOWISKA BADANEGO  42
 2.5. PRZEBIEG BADAŃ WŁASNYCH  42
 2.6. CHARAKTERYSTYKA BADANEJ GRUPY  43

3. ANALIZA BADAŃ WŁASNYCH  44
 3.1. UWAGI WSTĘPNE  44
 3.2. ANALIZA UDZIELONYCH ODPOWIEDZI  44
   3.2.1. POJĘCIE OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNEJ  44
   3.2.2. KONTAKT Z OSOBĄ NIEPEŁNOSPRAWNĄ  46
 3.3. OSOBA NIEPEŁNOSPRAWNA W LITERATURZE I TELEWIZJI  48
 3.4. AGRESJA WOBEC NIEPEŁNOSPRAWNYCH  49
 3.5. POZYTYWNE ZACHOWANIA WOBEC OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH 51
 3.6. OPINIE NA TEMAT EDUKACJI OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH  52
 3.7. DEKLAROWANE ZACHOWANIA RESPONDENTÓW W KONTAKCIE Z OSOBĄ NIEPEŁNOSPRAWNĄ  53
 3.8. PODSUMOWANIE WYNIKÓW BADAŃ  55

BIBLIOGRAFIA  56
ZAKOŃCZENIE  59

 

     Serwisy Partnerskie